|
КРИТЕРИИ
|
ДА
|
ДА/НЕ
|
НЕ
|
1
|
Придържане към темата
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
2
|
Достатъчен обем на изказванията
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
3
|
Изразяване на мнение по темата
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
4
|
Привеждане на убедителни аргументи
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
5
|
Позоваване на авторитетни източници (наука, публицистика,
литература, други изкуства)
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
6
|
Съобразяване с правоговорните правила на книжовния
български език
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
7
|
Използване на речниковото богатство на езика
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
8
|
Стилово единство на изказването; стилови ефекти (уместно
използване на стилово маркирани езикови средства, каламбури, скрити цитати и
др.); риторични похвати (риторични въпроси, обръщения, възклицания,
синтактичен паралелизъм и т.н.)
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
9
|
Атрактивност на представянето; баланс между рационално и
емоционално
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
10
|
Увереност; умение за излизане от неудобни ситуации
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
11
|
Умение за общуване вътре в отбора; ангажираност на всички
участници в отбора
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
12
|
Умение за общуване с публиката
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
13
|
Толерантност, изслушване
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
14
|
Диалогичност (гъвкавост и убедителност в отговорите на
поставените въпроси)
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
15
|
Умение за формулиране на съдържателни въпроси
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
16
|
Плавност на изказванията (темпо, паузи, интонации)
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|
17
|
Владеене на изразните средства на невербалната комуникация
(език на тялото, жестове, мимики)
|
2 т.
|
1 т.
|
0 т.
|